在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我们的傻老师作文,希望能够帮助到大家。
我们的傻老师作文1
她,差不多四十岁,长长的黄色头发乱得像喜鹊窝,几丝皱纹的面庞却红光焕发,那双炯炯有神的.大眼睛随时注视着我们,无时不在提醒我们上课要专心听讲。她呀!就是我们的傻老师―白老师。
为什么说白老师是傻老师呢?因为呀,她每次上课讲题时,不出一两个错误,她就不甘心。这不,错误又在她的笔下隆重“诞生”了:她给我们布置好作业后,又看起了数学书想“自学成才”,忽然,白老师站了起来,尽量放大声音说:“第几页第几题你们可能不会做,我来为大家讲解一下吧!”说着,她左手拿着数学书,右手拿着粉笔,一边看着,一边写着,嘴里还念念有词。答案是算出来了,可是白老师把最后一个单位写成了“平方米”,可正确地答案是“平方分米”呀。好几只小胖手举了起来,想为老师纠正错误,可白老师,一副气样儿,说:“举那么多手干嘛!”李林曼站了起来说:“老师,那个单位是平方分米,不是平方米,你把后面的换算给写错了!”“什么?”白老师惊疑的问道,转过头,重新验算起来。“原来如此”白老师摸了摸下巴,又说:“同学们,刚才是老师算错了,再重来一遍。”什么!再重来一遍?老师呀,傻老师呀!你傻可以,但是不要浪费我的时间呀!后来,我才知道,老师“浪费”我们的时间其实是对我们好,不然,只讲一次题的话,有很多同学还不懂,所以再讲一遍,加深理解。
老师“傻”,我们也辛苦,因为呀,在语言方面,我们就成了白老师的“老师”。她上课时,先说了几句普通话,说着说着,就跑了调,变成了四川话。同学们表情没有什么变化,但是心里却在笑老师。
你说白老师“傻不傻”?但是她却工作认真负责,一丝不苟。
我们的傻老师作文2
我们相处的时间不是很久,除了“傻”这个字,我实在找不出一个恰当的词来形容她。
她就是我们的语文老师,我和她在一起相处的时间不到一年,但她却给我留下了深刻的印象,那就是“傻”。
说她“傻”是因为她从来不放弃任何一个学生。在她眼里,学生没有好坏之分,她总是给予学习能力差的学生微笑和鼓励,让他们看到希望,鼓起勇气。
说她“傻”,是因为她每天早晨都会在自习开始的时候准时推开我们班的教室门。我们有的同学曾形象的说:“老师肯定是掐着秒表来的。”她每天早晨来检查我们背课文、考查默写、讲解习题,风风雨雨、寒冬烈日、让我惊讶的是她竟从来没有间断过,也从无一句怨言。
说她“傻”,是因为她让同学们都能提高成绩,用自己心爱的书做奖品来激励大家,有赏有罚,还举行隆重的“颁奖仪式”呢!哪怕进步甚微的学生也会得到奖励,不过有时候也开“批评大会”。
说她“傻”,是因为她可以在篮球赛场上和同学们一起蹦蹦跳跳;越紧兴奋,呐喊加油,哪怕嗓子喊破都无妨。此时的他哪像个老师呀,真是搞不清谁是学生呢!可不知道为什么,就在这么个“傻”老师的“误导”下,我们竟然越来越爱语文科目了,越来越爱这个集体了。
我的“傻”老师,望你自己多加保重,好好照顾自己的身体;我们还要继续和您“傻”下去。您这个“傻”老师带着一群“傻”学生继承了您,“实实在在做人,踏踏实实做事”的傻样,这群“傻”学生也永远爱你,就像您爱我们一样!
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